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PartenariatProjets

Le programme de la formation IO comporte un volet « Recherche-action en organisation ». Il s’agit pour les étudiants de tester leur capacité à intégrer un groupe projet, mettre en pratique les principes d’action de l’organisation projet afin de réaliser une mission opérationnelle dont l'objectif est :

  •  en master 1 : acquérir des méthodologies de recherche et de traitement de l’information en participant à des projets de recherche encadrés par des enseignants-chercheurs

  • en master 2 : acquérir des méthodologies d’analyse et de traitement de problèmes de gestion proposés par des partenaires du monde socio-économique.


Des entreprises et organisations nous apportent leur concours en proposant des missions, plus particulièrement en formation de master.  En 2012 - 13, les projets traités sont  les suivants :

Projets tuteurés en master en 2012

Master 1

Master 2

Processus industriels et SAP

AIRBUS : Métier de Service Manager au sein de l'IMS

Contrôle de Gestion Hospitalier

AIR FRANCE : Impacts humains et organisationnels d’une réorganisation géographique du centre des recettes commerciales

Réseau Culturel Art et science

Plateforme d'innovation Guide

Le Leadership Infirmier au sein d’un CHU

INRA : Réflexions préalables à la mise en place d'une nouvelle politique d'achat

Crédit management et défaillance des PME

Réseaux PME : lien stratégie-structure

Pôle enfant et Structure Matricielle

AIRBUS : Gestion de projet dédié au management du schéma directeur de l'usine St Eloi



Les étudiants, qui disposent chaque semaine de journées de travail balisées à cet effet, doivent accomplir une mission d’ingénierie dans leur domaine de spécialisation professionnelle ; expliciter et analyser l’expérience de terrain dans une perspective de recherche, en adoptant une attitude réflexive.
 


 

Projets tuteurés Master 2

Cliquez-ici pour  télécharger le cahier des charges

Cliquez-ici pour télécharger la présentation des projets 2012-13

Cliquez ici pour télécharger les projets M2 2012 - 2013


 

 

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